Revisión final

El 28 de abril hicimos una revisión general. El profesor nos mandó hacer un pasapalabra sobre todos los contenidos, pero la mayoría de los grupos solo utilizo palabras de sus apartados. nuestro grupo no consiguió completar el rosco entero, al igual que todos. Hay demasiado contenido en este tema. al rellenar las definiciones pasamos nuestro papel al grupo de al lado y lo corregimos. Cuando faltaban unos 15 min, el profesor nos especifico los apartados que había que estudiar y en que paginas se encontraba cada uno de ellos, aunque en los vídeos que nos hace el profesor esta todo mas ordenado y resumido.
El próximo día es el examen y no controlo todo del todo, a si que tendré que estudiar bastante.

Final de las exposiciones

El 26 de abril terminamos de explicar los ejes temporales. Ha habido algunos con una presentación bastante buena como el del grupo 7, con la aplicación tiki-toki, con la que posible poner el eje en 3d. En general la mayoría de los grupos controlaba su contenido, han habido fallos, pero han estado bien, teniendo en cuenta que hay muchas fechas que aprenderse.
El próximo día repasaremos los contenidos y el lunes 2 de mayo haremos el examen.

Opinión de los compañeros

El 25 de abril terminamos de ver los vídeos y repartimos las rubricas de los compañeros sobre nuestros vídeos. Las opiniones de mis compañeros sobre nuestro vídeo han sido muy buenas, menos en el apartado del tiempo que era demasiado largo, pero no le doy importancia.

Después de ver las rubricas empezamos a exponer algunos de nuestros ejes temporales. Nos toco exponer a nosotros en segundo lugar. Nuestro grupo controlaba mas o menos los contenidos, al igual que los demás grupos. Solo nos dio tiempo a exponer tres grupos, el próximo día se intentara terminar las exposiciones.

Más videos

El jueves 21 de abril, vimos  la mayoría de vídeos que quedaban, solo nos quedo por ver uno y a mitad de otro. En general, como ya dije en la entrada anterior, están bastante bien, ya que no somos expertos en edición de vídeo y sonido, pero yo pienso que con un poco mas de interés y de esfuerzo se podrían haber evitado algunos problemas técnicos, pero en general están bien. En la próxima clase terminaremos de ver los vídeos y empezaremos a exponer los ejes.

Visionado de los primeros videos

En la clase de hoy, martes 19 de abril, se han expuesto los vídeos de los grupos 1, 2, ,3 y hemos empezado a ver el del grupo 4 pero no ha dado tiempo.

El profesor nos ha repartido unas rubricas a cada grupo menos al evaluado en ese momento para puntuar el trabajo de los compañeros y saber su punto de vista y su forma se evaluar.

En general los vídeos han estado bastante bien, unos mejor que otros, pero eso también depende de la imaginación y originalidad de los alumnos, aparte del soportes técnicos de los que disponga el grupo.

El próximo día veremos los trabajos que quedan.

Aquí dejo el enlace del vídeo de nuestro grupo, el grupo 2.
https://drive.google.com/open?id=0BxdlP6A0tMyOeGtMWVpnd0NsbkU

La primera entrada

Esta es la primera entrada de este blog, en el que iré escribiendo e informando de los progresos en el grupo 2: Coral Ferrández, Andrea Camara, Jesús Miguel Colón y Lucía Diaz (yo).

En la clase del 12 de abril, nos distribuimos en los grupos que el profesor había decidido anteriormente. Tras colocarnos en grupos, procedimos a repartir aleatoriamente las diferentes partes del trabajo, en la que a nuestro grupo le toco el apartado 1-"Una nueva religión: ¿por qué “protestamos”?. Los “otros” cristianos.".

Tras la distribución de los apartados, nos pusimos manos a la obra y repartimos los diferentes cargos entre los miembros de grupo:

-Andrea- Portavoz y coordinador.

-Lucía(yo)- Responsable de entrega a tiempo.

-Jesús Miguel- Responsable de revisión de contenidos.

-Jesús Miguel- Responsable de trabajo en el aula.

-Coral- Responsable del eje temporal.

Al repartir los cargos, nos centramos en buscar ideas para el vídeo, ya que el trabajo se presenta en este formato. Nos centramos en pensar ideas sobre la estética y la realización del vídeo. Pero además de eso, también nos hicimos preguntas sobre nuestro apartado y buscamos algún que otro dato.

Este es el resumen del trabajo realizado en el aula del grupo 2, el día 12 de abril.

Hasta la próxima publicación.